quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

Os desafios da criança desatenta e irrequieta

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Agrupamento de Escolas Garcia de Orta e o Hospital/Instituto CUF Porto convidam os pais e educadores a assistir à reunião sobre o tema "Os desafios da criança desatenta e irrequieta", a ser realizada no próximo dia 11 de janeiro pelas 18h15 no Auditório da Escola Secundária Garcia de Orta.
Esta iniciativa coordenada pelo Pediatra Emídio Carreiro, insere-se no projeto Clube PHDA CUF Porto. A presente reunião terá como intervenientes o Dr. Emídio Carreiro (pediatra), o Dr. João Guerra (pedopsiquiatra) e a Dra. Mariana Prata (psicóloga). Pretende-se abordar algumas estratégias que poderão ajudar os pais e educadores a lidar no dia-a-dia com as crianças portadoras de Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção e conhecer melhor esta perturbação que atinge cerca de 5 a 8% das crianças em idade escolar.

entrada é gratuita mas de inscrição obrigatória até dia 9 de janeiro, devendo esta ser feita aqui  ou no formulário que irá receber em casa, através da caderneta do aluno, devolvendo da mesma forma para o/a director/a de turma.

terça-feira, 6 de dezembro de 2016

terça-feira, 22 de novembro de 2016

Decorar o Natal!

NÃO SE ESQUEÇAM:

ATÉ SEXTA FEIRA PRECISAMOS DA VOSSA 
BOLA DE NATAL!!!



🎄🎄🎅🎅

segunda-feira, 14 de novembro de 2016

Cine-concerto em Aldoar - Charles Chaplin e Buster Keaton


No próximo dia 20 de Novembro, domingo, pelas 17h, no auditório do Centro Paroquial de Aldoar, vai realizar-se o Cine-concerto - Charles Chaplin e Buster Keaton, um evento que está incluído no programa Cultura em Expansão da Câmara Municipal do Porto. 

O cine-concerto foi desenhado para dar a conhecer ao público infantil 3 realizadores emblemáticos: Charles Chaplin, Buster Keaton e os universos mágicos de George Méliès. Serão apresentados vários excertos de filmes destes realizadores, acompanhados ao piano por Filipe Raposo, intercalados com uma contextualização sobre os personagens e sobre o cinema mudo. O espectáculo é para maiores de 3 anos. 

A ENTRADA É LIVRE!

Aproveite e passe uma tarde diferente com os seus filhos!!!!






terça-feira, 25 de outubro de 2016

O Dia em Que os Lápis Desistiram, leitura-performance, 29 outubro, sábado




29 OUT. Sábado às 16h e às 18h
Leitura-performance dos 2 aos 10 anos
Um monólogo e um dia os lápis põem tudo em causa. 
A desigualdade, as emoções, a percepção e os preconceitos. 
E afinal contornos para quê?  “O dia em que os lápis desistiram”, a partir da obra de Drew Daywalt e Oliver Jeffers, com leitura e interpretação de Inês Ferreira. 

Inscrição: 4 euros por pessoa (adultos e crianças)
Sessão às 16h e às 18h.
Duração: 40 minutos aprox.
Faixa etária: dos 2 aos 10 anos
Inscrições: via email gambiarra.livraria@gmail.com, com nome do adulto, contacto e número de lugares pretendido

sexta-feira, 7 de outubro de 2016

ASSEMBLEIA GERAL | 12 DE OUTUBRO

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DO CENTRO ESCOLAR DE S. MIGUEL DE NEVOGILDE

Nos termos do Artigo 15° dos Estatutos, convoco para a Assembleia Geral Ordinária a reunir, no próximo dia 12 de Outubro de 2016, quarta-feira, no refeitório das instalações da EB S. Miguel de Nevogilde, com a seguinte Ordem de Trabalhos:
1.            Discussão e votação do Relatório Anual de Contas referente ao Ano Letivo de 2015/2016;
2.            Apresentação do Relatório de Atividades realizadas no ano do mandato;
3.            Eleição dos Órgãos Sociais para o ano letivo de 2016/2017;
4.            Apresentação do Plano de Atividades para o ano letivo 2016/2017;
5.            Análise, discussão e votação, acerca da posição da APais relativamente à falta de pessoal auxiliar (porteiro e outros) na EB S. Miguel de Nevogilde;
6.             Outros assuntos de interesse geral.

A Assembleia Geral reunirá, em primeira convocatória, pelas 21.00 horas e, em segunda convocatória, 30 minutos depois com qualquer número de presenças.

Nota: As listas candidatas às eleições para os Órgãos Sociais devem ser entregues, em envelope fechado, na secretaria da escola, dirigidas ao Presidente da Mesa da Assembleia Geral, em duplicado, até três dias antes da data designada para a eleição.

Porto, 7 de outubro de 2016

A Presidente da Mesa da Assembleia Geral


Susana Cristina Mimoso Fragoso

terça-feira, 4 de outubro de 2016

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

Parceria APais | Escola de Ballet do Porto


Para mais informações, contacte diretamente a Escola de Ballet do Porto:
Cuca Anacoreta
Escola de Ballet do Porto
Rua José Augusto de Castro, n.º 96
4150-002 Porto

tel: 226 169 031; 936496938

sábado, 17 de setembro de 2016

quinta-feira, 15 de setembro de 2016

Parceria APais | + Idiomas


Aproveite esta parceria e obtenha 20% de desconto por ser associado da APais.

Para mais informações contacte diretamente a +Idiomas.

Vale mesmo a pena ser sócio da APais! :)

quarta-feira, 14 de setembro de 2016

Parceria APais | Academia de Dança da Boavista


Para mais informações, contacte diretamente a Academia de Dança da Boavista.

Vale mesmo a pena ser sócio da APais Nevogilde! :)

terça-feira, 13 de setembro de 2016

Pareceria APais | Helen Doron Foz

Este ano voltamos a ter a nossa pareceria com o Helen Doron.





Para mais informações contacte diretamente o Helen Doron.

Vale mesmo a pena ser sócio da APais Nevogilde! ;)

segunda-feira, 12 de setembro de 2016

Pareceria APais | Toda a Prova

Como já vem sendo hábito, divulgamos a parceria entre a APais e a Toda a Prova.

Para mais esclarecimentos, por favor contacte diretamente a Toda a Prova.


(clique na imagem para ver a proposta completa)

quinta-feira, 1 de setembro de 2016

Cronograma | início do ano letivo 16/17


Consulte aqui o cronograma de início do ano letivo.

A APais estará na escola na abertura do ano letivo, para lhe dar as boas-vindas e prestar todos os esclarecimentos que necessitar.

Nessa altura, se assim entender, poderá tornar-se nosso associado e comprar os uniformes da nossa escola - polos de manga curta e manga comprida, bibes para o jardim de infância e chapéus.

Até breve! 


terça-feira, 23 de agosto de 2016

Calendário escolar 16/17

Clique aqui
Mantenha-se atento ao nosso blogue e ao site do AE Garcia de Orta para ir sabendo mais informações sobre o arranque do ano letivo.

ATÉ BREVE!!!!

quarta-feira, 29 de junho de 2016

Pré-Inscrições Ano letivo 2016/17


Os associados da APais Nevogilde terão oferta de 50% de uma mensalidade 
(válido para novos alunos)

segunda-feira, 27 de junho de 2016

sexta-feira, 3 de junho de 2016

Sunset solidário DAR + GO

Resultado de imagem para sunset PARTYDia 3 de junho, o grupo de Voluntariado DAR+GO (alunos do Garcia de Orta) organiza um Sunset Solidário no Garcia de Orta.

Deixamos em baixo a mensagem que o DAR+GO nos pediu que transmitessemos aos pais /EE da nossa escola. 
Este é um projeto muito meritório dos alunos do Garcia de Orta, que merecem o nosso apoio e incentivo.


Como sabem na próxima sexta feira, dia 3 de junho, vamos ter na nossa escola o Sunset Solidário.
Contamos com a presença de todos e das respetivas famílias a partir das 17.30h no Polivalente da Escola. 
Teremos a atuação de um grupo da WeDance e a presença do DJ Pedro Lagoá.
As senhas de entrada já  estão a venda e custam 1€ por pessoa (podem enviar e-mail para este endereço para fazer as reservas).
Lembramos que o valor da entrada e o valor angariado com a venda de bebidas e comidas, reverterá totalmente para a Organização Mary's Meals e será convertido em refeições para crianças necessitadas (com 14.50€ a Mary's Meals alimenta uma criança durante um ano letivo).
Toda a vossa colaboração será bem vinda.

Aproveitamos para agradecer a ajuda da Associação de Pais na divulgação dos projetos do nosso grupo de voluntariado e pedir mais uma vez que divulguem pelos vossos familiares e amigos este nosso grande evento. 

Obrigado a todos pela colaboração.
DAR+GO
Grupo de Voluntariado

quinta-feira, 2 de junho de 2016

Campos de Férias 2016 - Godzilla Surf's Cool



​Apresentamos o programa da Godzilla Surf's Cool para 2016.
De 13 Junho a 16 Setembro terão diversas atividades para ocupar os tempos livres de crianças dos 6 aos 14 anos.

Para mais informações:

Godzilla Surf's Cool - escola de surf em Matosinhos
Av. General Norton de Matos " frente ao Restaurante  O Proa " - In front of "Proa" Restaurant
Debaixo da Marginal de Matosinhos - Under the Matosinhos side Walk
www.surfs-cool.com
info@surfs-cool.com
+ 351 93 169 26 05
+351 22 322 75 32 (segunda a sexta-feira)

sexta-feira, 27 de maio de 2016

Campo de Férias de Verão 2016

A partir do próximo dia 13 junho até ao dia 31 de julho, decorrerá na EB Francisco Torrinha o Campo de Férias de Verão 2016, organizado pelo nosso parceiro A Tempo Inteiro. 
O programa desta edição incluirá pelo menos uma visita temática por semana, para além de atividades como praia e hora do conto no Molhe, artes plásticas, ciência divertida, padbol, skate, dança e outras atividades desportivas.

Para mais informações contacte diretamente a A Tempo Inteiro.




sexta-feira, 13 de maio de 2016

Eu e os Outros

Adriano Miranda
 Por Cláudia Chasqueira, Leonor Ribeiro, Luís Ferraz, Magda Alves e Pedro Cabral
Vivemos nas últimas décadas tempos de mudanças significativas, tanto a nível social como familiar. Estas mudanças têm reflexo na educação das crianças e na forma como se relacionam.
Hoje em dia a criança tem um emprego, a escola. Muitas têm até vários empregos e algumas ainda fazem horas extra. Para além da escola, com as suas imposições e metas a atingir, ainda têm que ir até ao centro de explicações ou ao ATL, ou à natação…, sempre com o argumento de ser o melhor e ter mais competências para um futuro risonho. E claro, a dedicação tem de ser total e muitas vezes, como fazem os adultos, o emprego prossegue em casa.
No meio de tanta competência e investimento, a brincadeira vai ficando para trás. Seja com os pais, os irmãos, vizinhos ou os amigos da escola. A dimensão pessoal e social são as mais prejudicadas. A criança permanentemente ocupada, esta criança “perfeita”, fica assim com menos oportunidades para se conhecer, para tomar conta de si, para se autonomizar. O seu dia está recheado de atividades programadas e previstas. Para serem compensadas vão sendo entretidas com os inimigos do costume: a televisão e os videojogos, motivo de tantas zangas e conflitos familiares. A criança não tem oportunidade (como tiveram os mais velhos) de estar e aprender com outras crianças, de forma livre e espontânea. A experiência, a presença, a troca e a partilha social são fundamentais para a sua adequação e conduta. Surgem crianças preocupadas com o prazer imediato, centradas em si próprias, com relações de amizade mais superficiais.
A criança precisa de brincar, de estar com o outro, de ir para a rua, de aprender a lidar com o imprevisto e de se confrontar com as vontades que não são as suas. A sua regulação emocional também parte desta experiência. Através das interações com os pares, as crianças reconhecem as regras e valores morais e consequentemente vão progredindo o seu conhecimento social. E melhor ou pior vão aprendendo a aceitar, partilhar, argumentar, negociar e expressar os seus afetos e reconhecer as suas emoções que são essenciais para estabelecer relações de amizades.
Torna-se, portanto, evidente que o contexto, o comportamento dos pais e de outras pessoas de referência – os colegas, amigos e professores – é a via de excelência para a mediatização e aprendizagem das competências sociais. A criança vai observar e reproduzir. Ela precisa de ter uma diversidade grande de oportunidades para estas experiências, para replicar, sentir e viver as consequências das suas atitudes e assim vai poder fazer escolhas e vir a usar competências sociais ajustadas.
A escola pode e deve contribuir para a socialização ao fornecer contextos e pretextos de interações informais e formais. Deveriam fazer parte do currículo programas de promoção de competências sociais, onde fossem abordadas, direta e explicitamente, estas questões, bem como o ensino dos direitos do Homem, promovendo a autoconfiança e a tolerância para com os outros. O próprio educador e professor, pela sua maneira de estar, atitudes, valores e personalidade vai também moldar o aluno.
A família é o meio privilegiado para a aquisição das competências sociais pela observação, através de situações informais. Com as situações do quotidiano e ainda com os contos e brincadeiras, é possível facilitar-se a aquisição de normas e de comportamentos sociais adequados. Com o jogo é possível trabalhar a cooperação, o lidar com a frustração, e com o perder, mas também com o ganhar, solucionar problemas e respeitar regras. A família deve ainda tentar evitar a tentação de resolver os problemas pela criança, logo em primeira instância, devendo dar-lhe oportunidades de resolver de forma autónoma os seus conflitos e os desafios pessoais, interferindo somente quando esses conflitos colocam em causa a segurança física e psicológica do próprio ou dos que o rodeiam.  
Quando estas competências não são desenvolvidas de acordo com o esperado para a idade, quando há um desajustamento social com um impacto significativo na qualidade de vida da criança ou jovem – principalmente quando falha a aceitação dos outros – é a altura de procurar ajuda.
Muitos fatores, os genéticos nomeadamente, podem colocar as crianças em risco de isolamento. Não serão apenas a constante presença de ecrãs e novas tecnologias, ou os novos padrões de ocupação de tempos livres que estarão na base desta ‘epidemia’ de desinvestimento social. Mas independentemente das causas ainda por conhecer deste ‘ensimesmamento,’ compete a todos, cuidadores e técnicos, acautelar que o ambiente em que se movem não seja mais um a contribuir para o empobrecimento desta dimensão fundamental, a do crescimento de cada um pela relação com os outros.
Fonte: http://lifestyle.publico.pt/doutoromeufilho/361036_eu-e-os-outros

Invicta for Kids | 28 de maio


sexta-feira, 29 de abril de 2016

5 minutos fazem a diferença...

O estacionamento indevido em frente à nossa escola é um problema antigo criado por nós próprios, os pais das crianças, que queremos deixar o carro à porta da escola.

São 500 crianças que entram e saem todos os dias da escola e que muitas vezes têm que andar pela estrada porque alguém entrou na escola para demorar apenas 5 minutos e deixou o carro em cima do passeio e até da passadeira!

Veja este vídeo e perceba porque é que 5 minutos fazem toda a diferença....





Vamos respeitar os outros, para que nos respeitem a nós também!

Semana da Leitura

Na próxima semana teremos a SEMANA DA LEITURA na nossa escola!
Mais uma oportunidade para incutirmos nos nossos filhos o gosto pela leitura.

Porque um livro, é sempre um amigo!!!!